Мета проведення батьківських зборів

      Повідомлення інформації, необхідної для роботи з дітьми.

      Інформування, інструктаж батьків про змі­ни або введення нових організаційних мо­ментів у режим функціонування школи.

      Ознайомлення батьків з аналітичними ма­теріалами.

      Консультування батьків із питань навчан­ня та виховання учнів.

      Обговорення надзвичайних випадків, склад­них або конфліктних ситуацій.

      Ухвалення рішень, що вимагають ураху­вання думок батьків із різноманітних пи­тань шкільного життя.

      Творчі звіти дитячого і педагогічного ко­лективів перед батьками.

Правила проведення зборів

      Педагог зобов’язаний усебічно обміркову­вати і підготувати до зборів необхідну ін­формацію та документи.

      Кожні збори мають свій «сценарій», про­граму, рекомендації, поради, настанови.

      Головним методом проведення зборів є діа­лог.

      Батьків запрошують на збори і повідомля­ють про порядок денний не пізніше, ніж за 4 дні до проведення зборів.

      Дирекція школи повинна бути проінформо­ваною про дату і порядок денний не пізні­ше, ніж за 4 дні до проведення зборів. .

      Учителі-предметники мають бути присут­німи на зборах за запрошенням класного керівника.

      Педагог повинен сформулювати мету за­прошення на збори вчителів-предметників.

      Педагог розв’язує організаційні питання напередодні зборів (місце зберігання верх­нього одягу, організація зустрічі, підготов­ка кабінету).

      Педагог інформує директора про підсумки батьківських зборів, про питання і пробле­ми, що були порушені батьками на зборах, наступного дня після проведення зборів.

Принципи проведення батьківських зборів

      Батьківські збори — не просто форма зв’язку сім’ї й школи, це місце отримання

      важливої педагогічної інформації, трибуна пропаганди кращого досвіду роботи та сто­сунків із дітьми.

      Батьки на зборах повинні відчути повагу до себе, бути впевненими в тому, що без­тактних розмов не виникатиме.

      У школі та сім’ї одні проблеми та турбо­ти — це проблеми дітей і турбота про дітей. Завдання зустрічі батьків та вчителів — шукати шляхи їхнього розв’язання.

      Нічого, крім розчарування, не виклика­ють у батьків збори, де їм доповідають, які в них погані діти, і не радять, як їм допо­могти.

      Результативними є ті збори, де виникає ро­зуміння, коли на запитання дають відпові­ді, дискутують.